567 Aspectos Criminológicos En El Maltrato Infantil

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ASPECTOS CRIMINOLÓGICOS EN EL MALTRATO INFANTIL Autor/es: FRANCISCO GALVEZ ANGUITA y JORGE FERRE ALONSO Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 1 AUTOR…
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ASPECTOS CRIMINOLÓGICOS EN EL MALTRATO INFANTIL Autor/es: FRANCISCO GALVEZ ANGUITA y JORGE FERRE ALONSO Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 1 AUTOR Y EDICIÓN: ©FRANCISCO GÁLVEZ ANGUITA Policía Local El Ejido (Almería) ©JORGE FERRE ALONSO Policía Local El Ejido (Almería) Nº de Depósito Legal 201999903153785 COLABORA Y DISTRIBUYE Sindicato Independiente de Policía Local de Andalucía EJEMPLAR DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA Esta publicación electrónica se divulga y distribuye con la colaboración de SIP-AN, Sindicato Independiente de Policía Local de Andalucía, con la intención de reciclar y perfeccionar en esta materia a los diferentes Policías Locales tanto de nuestra Comunidad Autónoma, así como del resto de Comunidades. Se publica electrónicamente como publicación electrónica en la página web del Sindicato Independiente de Policía de Andalucía SIPAN, www.sip-an.es, en la sección biblioteca virtual, apartado publicaciones de Interés Policial, estando disponible pasa su visualización e impresión de cuantos usuarios estén interesados en sus contenidos. © Reservados todos los derechos del Autor, queda prohibida cualquier copia total o parcial de esta obra para su inclusión en otras publicaciones, salvo autorización expresa de su autor. Queda autorizada su impresión y difusión por cualquier tipo de medio. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 2 INTRODUCCIÓN Los aspectos criminológicos y delincuenciales de un delito, parten de la base del análisis en función de la personalidad y de su contexto social, debido a que el individuo se adapta al medio social a través de su conducta y la intencionalidad de la misma constituye un todo organizado que se dirige a un fin. Una conducta agresiva, es la propia expresión de la psicopatología particular del delincuente, de su alteración física, emocional y social, en donde el delincuente proyecta sus conflictos a través del delito. Por lo tanto la diversidad de delincuencia que existe hace que el estudio de estos aspectos sea de suma importancia para la eliminación de dicha conducta. OBJETIVOS  Diferenciar las diferentes formas de criminalidad y los factores que influyen en ella.  Relacionar los efectos que el alcohol y las drogas tienen sobre la delincuencia.  Identificar el tipo de delincuencia más habitual en España.  Reconocer las tácticas, procedimientos y medios empleados por los diferentes tipos de delincuentes. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 3 Maltrato en la infancia; tipología 1. Introducción al concepto de maltrato infantil…………..6-16 2. Definición de maltrato en la infancia……………………6-8 2. A) Otras definiciones…………………… ……..8 3. Tipología de los malos tratos. ……………………………9-14 3. A) Maltrato físico. …………………………………10 3. B) Abandono físico. …………………………….…11 3. C) Maltrato psicológico o emocional. ………….…12 3. D) Abandono emocional o indiferencia. …………12 3. E) Abuso sexual. ……………………………………12 3. F) Explotación. ……………………………………..12 3. G) Corrupción. ……………………………………..12 3. H) Mendicidad. …………………………………….13 3. I) Síndrome de Münchhausen por poderes. ………13 3. J) Maltrato institucional. …………………………….13 3. K) Maltrato social. …………………………………..13 3. L) Negligencia o abandono educacional. …………..13 3. LL) Maltrato prenatal. ……………………………….13 3. M) Otras formas de maltrato. ……………………….14 4. Resumen y aspectos importantes del maltrato. …………….15-16 Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 4 Detección y valoración de los malos tratos 1. Introducción. ………………………………………………………………………….17 2. Signos Para Sospechar Maltrato En El Niño/A Y Abandono Infantil. ……………..17-19 2. A) En el niño/a: ………………………………………………………………..18 2. B) En la familia: ………………………………………………………………....19 2. C)En los padres e hijos/as: ……………………………………………………..19 3.1. Signos De Maltrato Físico. …………………………………………………………….19 3.1.1. Indicadores externos. ………………………………………………………………..19-20 3.1.2. Indicadores comportamentales o conductuales. ……………………………………21 3.1.3. Indicadores emocionales. ……………………………………………………………21 3.1.4. Indicadores posibles en los padres y madres o personas encargadas del cuidado….21-22 3.2. Formas De Maltrato Físico. ………………………………………………………….…23 3.3. Signos De Abandono. ………………………………………………………………..…24-25 3.3.A) Indicadores físicos. ………………………………………………………..…24 3.3.B) Indicadores comportamentales o conductuales. ………………………….…25 3.4. Signos De Maltrato Emocional. ………………………………………………………..25-26 3.5. Signos De Abuso Sexual. ………………………………………………………………..26-28 4. Detección De Malos Tratos Infantiles En Hospitales. ………………………………….28-30 4.1. ¿Sospechas Que Un Niño O Una Niña Ha Sufrido Maltrato? ………………………....30-32 5. Detección De Malos Tratos Infantiles En Centros Escolares. ………………………….33-34 6. Valoración De Los Malos Tratos En La Infancia. ……………………………………….34-36 7. Resumen y aspectos importantes. …………………………………………………………37 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….38 Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 5 Maltrato en la infancia; tipología 1. Introducción al concepto de maltrato infantil El maltrato infantil es unos de los principales problemas sociales y de salud de primerísimo orden y aún hoy en día es un fenómeno bastante desconocido, pues no se saben las formas de detectarlo, su diagnóstico, las secuelas que pueden tener a corto, medio y largo plazo y la mortalidad en su totalidad y en cada uno de los tipos de maltrato. No se sabe el grado de sensibilización y de formación específica para diagnosticar el maltrato infantil por parte de profesionales sanitarios, así como de su especialidad para el manejo de estos niños y niñas. Es importantísimo tener en cuenta también el grado de conocimiento y actuación por parte de los profesionales en el ámbito de la educación. Por lo tanto, es fundamental establecer una definición específica del maltrato de la infancia para hacer una adecuada detección y una actuación idónea. 2. Definición de maltrato en la infancia La definición de maltrato infantil surge muy pronto en el ámbito de estudio de los problemas psicosociales y no ha sido objetivo de estudio en el ámbito internacional hasta después de 1970. Siendo un aspecto de tan importante interés, es característico observar distorsiones en la manera en que se recibe por la sociedad. Como punto de partida debemos tener en cuenta que para definir una situación de maltrato hemos de fundamentarnos en las consecuencias de determinadas acciones en la niñez, es decir, en los daños producidos, en las necesidades no atendidas, y no tanto en la presencia o ausencia de determinadas conductas. Existen dificultades para establecer una definición única y válida de lo que es el maltrato infantil, pero debemos tener en cuenta unos criterios que nos pueden ayudar a realizar dicha definición:  La perspectiva evolutiva. Un mismo comportamiento parental puede ser dañina en un determinado momento evolutivo (por ejemplo, dejar solo a un niño de tres meses) y no serlo tanto en otro periodo (por ejemplo, castigar a una niña de diez años dejándolo sola un cierto tiempo). Por ello la conceptualización de una acción o una omisión como persona maltratadora o negligente y su nivel de gravedad se deben establecer en función de la edad del niño/a. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 6  Presencia de factores de vulnerabilidad. Un mismo comportamiento puede no ser dañino durante la infancia cuando se goza de salud, mientras que en otros casos (con enfermedades crónicas severas, retraso físico o psíquico, etc.) puede ser considerado como maltrato.  Existencia de daño real o daño potencial. En determinadas ocasiones no existe un daño real inmediato como consecuencia de una actuación de maltrato, pero dicho daño puede ser potencial y manifestarse después de cierto tiempo. La Convención de los Derechos de Niños/as de Naciones Unidas en su Artículo 19, se refiere al maltrato infantil, como: “Toda violencia, perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente malos tratos o explotación, mientras que el niño o la niña se encuentre bajo la custodia de sus progenitores, de un tutor o tutora o de cualquier otra persona que le tenga a su cargo”. La legislación española define el desamparo legal, Código Civil art. 172, como: “Situación que se produce de hecho a causa del incumplimiento, o del imposible o inadecuado ejercicio de los deberes de protección establecidos por las leyes para la guarda de menores, cuando éstos queden privados de la necesaria asistencia moral o material”. A partir de estos conceptos se establecen los malos tratos a la infancia como: “Acción, omisión o trato negligente, no accidental, que prive de los derechos y bienestar durante la infancia, que amenacen y/o interfieran su ordenado desarrollo físico, psíquico y/o social, cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad”. Esta definición incluye lo que se hace (acción), lo que se deja de hacer (omisión), o se realiza de forma inadecuada (negligencia), ocasionando no solamente daño físico, psicológico-emocional y social, sino que considerándole persona-objeto de derecho incluye sus derechos y su bienestar, y cuyos autores pueden ser las personas (familiares o no) y las instituciones-administraciones (maltrato institucional). Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 7 La omisión se refiere a la falta de atención por parte de quienes están a cargo del niño/a y que requiere de atención médica o intervención legal. Los maltratos por omisión se pueden dar por carencias físicas, por ejemplo abandono, falta de aporte alimentación o de protección frente al frío o por carencias afectivas que son igualmente nefastas para la evolución durante la niñez. Los malos tratos por acción serían casos de abuso sexual y maltrato físico en forma de contusiones, heridas, quemaduras, fracturas, etc. La negligencia se identifica como la falta de proveer las necesidades básicas en la niñez por parte de sus padres o personas encargadas. Se define como aquella situación donde las necesidades físicas (alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educación y/o cuidados médicos) y cognitivas básicas del menor no son atendidas temporalmente o permanentemente por ningún miembro del grupo con el que convive el niño o la niña. A) Otras definiciones Es importante destacar otros conceptos de Maltrato Infantil definidos por el Ministerio de Salud y por UNICEF. El Ministerio de Salud definió el Maltrato infantil como la agresión física, emocional o sexual contra un niño/a (menor de 18 años). También los define como la falta en proporcionar los cuidados necesarios para la expresión de su potencial de crecimiento y desarrollo. Contando con los elementos mínimos para ello que excedan los límites culturalmente aceptables para esa comunidad o que transgredan el respeto por los derechos del niño/a. (Ministerio de Salud, 1991). UNICEF considera que los menores víctimas de maltrato y abandono son niños, niñas y adolescentes menores de 18 años que sufren ocasional o habitualmente actos de violencia física, sexual o emocional, sea en el grupo familiar o en el entorno social. El maltrato puede ser ejecutado por omisión, supresión o transgresión de los derechos individuales y colectivos e incluye el abandono completo y parcial (UNICEF, 1989). Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 8 3. Tipología de los malos tratos El maltrato no es un hecho único, sino un proceso que viene determinado por la interacción de varios factores sociales, familiares, personales, etc., no siempre delimitados cuantitativa y cualitativamente. Su clasificación sólo implica determinar el problema emergente o más relevante que afecta al niño/a pero no debemos olvidar la existencia de una multicausalidad (contextos del maltrato). El maltrato puede clasificarse desde diversos puntos de vista. Los principales criterios son los siguientes:  Según el momento en el que se produce el maltrato.  Según las personas responsables del maltrato.  Según las acciones concretas que constituyen el maltrato infligido. La tipología de maltrato resultante puede ser: En el momento en el que Prenatal, cuando el maltrato se produce antes del nacimiento del niño. se produce Postnatal, cuando el maltrato se produce durante su vida extrauterina. Familiar, cuando los autores del maltrato son familiares del menor, principalmente familiares en primer grado (padres, biológicos o no, abuelos, hermanos, tíos, etc.). Extrafamiliar, cuando los autores del maltrato no son familiares del menor, o el grado de parentesco es muy lejano (familiares en segundo grado) y no tienen relaciones familiares. Los autores Institucional, es el maltrato provocado por las instituciones públicas, bien sean sanitarias, educativas, etc. Social, cuando no hay un sujeto concreto responsable del maltrato, pero hay una serie de circunstancias externas en la vida de los progenitores y del menor que imposibilitan una atención o un cuidado adecuado del niño. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 9 Maltrato físico: Toda acción de carácter físico voluntariamente realizada que provoque o pueda provocar lesiones físicas en el menor. La acción o la omisión concreta que se está Negligencia: Dejar o abstenerse de atender a las necesidades del niño y a los produciendo deberes de guarda y protección o cuidado inadecuado del niño. Maltrato emocional: Toda acción, normalmente de carácter verbal, o toda actitud hacia un menor que provoquen, o puedan provocar en él, daños psicológicos. Abuso sexual: Cualquier comportamiento en el que un menor es utilizado por un adulto u otro menor como medio para obtener estimulación o gratificación sexual. A continuación vamos a ver más detenidamente los diferentes tipos de malos tratos infantiles: A. Maltrato físico Es toda clase de agresiones no accidentales realizadas a menores de edad a travésde la aplicación de la fuerza física e incluye:  Traumas físicos que producen lesiones severas entre las que se incluyen quemaduras, hematomas, fracturas, envenenamientos y otros daños que pueden llegar a causar la muerte.  Traumas físicos provocados por palmadas, sacudidas, pellizcos o prácticas similares que, a pesar del daño psicológico, no constituyen un riesgo substancial para la vida. El zarandeo también es un tipo de maltrato infantil. Cuando se sacude fuertemente, por ejemplo a bebés, pueden presentarse secuelas severas como daño cerebral e incluso la muerte. El castigo físico es un tipo de maltrato empleado por muchos padres y madres como método de disciplina. La mayoría de las personas que golpean a sus hijos/as con la intención de corregirlos no son conscientes de que los golpes son poco eficaces para educar y que producen daño real o potencial sobre la salud, desarrollo, la dignidad y la autoestima. La mayoría de padres ni siquiera se dan cuenta de que, a causa de los golpes que recibieron de sus progenitores, ellos mismos muestran conductas agresivas o dañinas. El uso regular del castigo físico como forma de disciplina es considerado maltrato. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 10 B. Abandono físico Todas las situaciones en las que las necesidades físicas básicas de menores (alimentación, vestido, higiene, protección y vigilancia en situaciones potencialmente peligrosas y/o cuidados médicos) son desatendidas temporal o permanentemente o adecuadamente por ningún miembro del grupo que convive con el niño/a, pudiendo hacerlo. Este caso también incluye la desatención de problemas de salud, echar del hogar a menores de edad, no realizar la denuncia o no procurar el regreso al hogar del niño/a que huyó, dejar al niño/a solo en la casa o a cargo de otros menores, etc. En este caso falla parcial o totalmente la existencia de lazos de apego. Los miembros de la familia son casi “transparentes” los unos para los otros, es decir, no significan nada el uno para el otro. Los niños/as y sus necesidades son prácticamente invisibles para las personas adultas. C. Maltrato psicológico o emocional Es la agresión que, de forma mal intencional, se realiza contra las actitudes y habilidades de un niño o una niña. Afectando su autoestima, su relaciones, su habilidad para expresarse y sentir, destrozar su personalidad, su socialización y, en general, el desarrollo normal de sus emociones y habilidades. Existen varias categorías de maltrato psicológico y emocional:  Ignorar al niño o niña, lo que hace referencia a lo que se denomina como niño/a fantasma. Sus emociones, ansiedades, miedos y necesidades afectivas son totalmente imperceptibles para sus padres o personas encargadas de su cuidado.  El rechazo por parte de las personas adultas de las necesidades, valores y solicitudes del niño o la niña.  El aislamiento. Cuando se priva a un niño o una niña de su familia y/o comunidad, negándole la necesidad de contacto humano.  El terrorismo. Exposición a ataques verbales y amenazas con objetos, creando un clima de miedo, hostilidad y ansiedad.  La corrupción. Cuando el niño o la niña está expuesto a situaciones que transmiten y refuerzan conductas destructivas y antisociales, alterando de esta manera el desarrollo adecuado de conductas sociales.  La agresión verbal, es decir, el uso continuo de un lenguaje áspero y sarcástico. Día a día, esto va haciendo que disminuya su autoestima. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 11  La presión, que es la constante exigencia para lograr un desarrollo rápido esperando logros y aprendizajes a un nivel que no corresponde con su desarrollo neurológico ni mental. El niño o la niña sentirá que nunca será lo suficientemente bueno. D. Abandono emocional o indiferencia Ambiente en el que el niño o la niña no se le dan el afecto, la estimulación, el apoyo y la protección necesarios en cada estadio de su evolución y se merma su desarrollo óptimo. Existe una falta de atención por parte de los padres/madres o las personas encargadas de su cuidado a las expresiones emocionales de los niños y las niñas (llanto, sonrisa, expresiones emocionales, etc.) o a sus intentos de aproximación o interacción. E. Abuso sexual El abuso sexual de menores consiste en la participación de un niño o niña en una actividad sexual que no comprende plenamente, a la que no es capaz de dar un consentimiento, o para la que, por su nivel de desarrollo, aún no está preparado, o bien dicha actividad infringe las leyes o los tabúes sociales. El abuso sexual de menores se produce cuando la actividad sexual tiene lugar entre un/a menor y una persona adulta, o bien entre un/a menor y otro niño o niña o adolescente que, por su edad o desarrollo, tiene con él una relación de responsabilidad, confianza o poder. La actividad tiene como finalidad la satisfacción de las necesidades de la otra persona. Puede incluir diversas prácticas sexuales con o sin contacto físico tales como exhibicionismo, tocamientos, manipulación, corrupción, sexo anal, vaginal u oral, prostitución y pornografía. F. Explotación La explotación comercial o de otro tipo se refiere a la utilización de menores en el trabajo o en otras actividades en beneficio de otras personas. Esto incluye, aunque no se limite a ello, el trabajo infantil y la prostitución infantil. Estas actividades producen un detrimento de la salud física y mental de los niños y niñas, de su educación o de su desarrollo espiritual, moral o socio-emocional. G. Corrupción Las personas adultas promueven o refuerzan en el/la menor conductas desviadas incapacitándole para desarrollarse a través de experiencias sociales normales. El hogar en el que vive el/la menor constituye un modelo de vida inadecuado para su normal desarrollo, por contener pautas asociales, delictivas o autodestructivas. Aspectos Criminológicos en el maltrato infantil © 12 H. Mendicidad Menores son utilizados habitual o esporádicamente para mendigar, o bien, ejercen la mendicidad por iniciativa propia. I. Síndrome de Münchhausen por poderes Los padres cuidadores someten al niño/a a continuas exploraciones médicas, suministro de medicamentos o ingresos hospitalarios,
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